Start Page Конспект урока по теме алгоритмы и исполнители


Конспект урока по теме алгоритмы и исполнители


Все, у кого другое число под четвёртым кругом, исправьте, на 10. Задания для самоконтроля, взаимоконтроля, работа группами решает проблему организации работы, как со слабоуспевающими учениками, так и с одаренными. Однако если присмотреться внимательно, можно заметить существенное сходство между ними. Учитель: Мы рассмотрели с вами 2 примера алгоритмов. Знают ч то такое система команд исполнителя. Приведите пример формального исполнителя. А лгоритм — описание последовательности действий план , исполнение которых приводит к решению задачи за конечное число шагов. Дальше задания будете выполнять самостоятельно. Какие существуют типы алгоритмов. Ход урока: Этап урока Учитель Деятельность учеников ответы 1. В таком случае исполнитель является формальным. Самостоятельный просмотр учащимися интерактивной презентации. Вопрос группе: Кто может быть исполнителем алгоритма? В письменной форме на формальном языке программа на компьютере. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. С вами было очень приятно работать. Исследовательская деятельность проанализировать карточки и сделать вывод Формы представления алгоритмов: В устной форме. Алгоритм можно выполнять, не вникая в содержание поставленной задачи, а только строго исполняя команды. Посмотрим на эти алгоритмы. Такими свойствами являются: Записывайте в тетрадях. Зачастую мы не находим решения задачи или какой-нибудь проблемы из-за того, что не можем выстроить правильно последовательность своих действий. В таком случае говорят, что исполнитель действует формально, то есть отвлекается от содержания поставленной задачи и только строго выполняет некоторые правила, инструкции. Работа в больших группах 5, 6 человек в группе. В I главе рассматриваются такие понятия алгоритм, его свойства и исполнители. Задача 1 — линейный алгоритм Задача 2 — циклический алгоритм. После показа правильного ответа на данный вопрос в соответствующий столбец рабочего листа выставьте 1 балл.


Технологическая карта урока Технологическая карта урока — это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.


Цель урока: систематизировать представления учащихся об исполнителях алгоритмов, дать представление об алгоритме как модели деятельности исполнителя. Поставить ножку циркуля в точку В; 5. Лебедев 12 лекций о том, для чего нужен школьный курс информатики и как его преподавать. Каждая задача требует для своего решения выполнения определенных действий. На экране появился вопрос и четыре варианта ответа. В конце урока набранные баллы переведем в оценки в соответствии с оценочной таблицей. Тип урока: урок повторения и контроля. А лгоритм — описание последовательности действий план , исполнение которых приводит к решению задачи за конечное число шагов. Какими свойствами должен обладать алгоритм? Всем спасибо, до свидания.

Related queries:
-> сочинение по рассказу уроки французскогопортрет героя
В каждой ситуации ребята вычеркивают неправильный ответ в рабочих листах.
-> презентация стадионов чм 2014
Учащиеся отвечают на вопросы: «алгоритмы в нашей жизни», кто может быть исполнителем, в какой форме можно записать алгоритм.
-> графический конспект на уроках химии
Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
-> ответы на тесты по литературе 8 класс ревизор
Учитель: Каждый из нас ежедневно использует различные алгоритмы: инструкции, правила, рецепты и т.
-> обслуживающий труд конспекты уроков
Объемные характеристики алгоритма определяют его информационную сложность.
->Sitemap



Конспект урока по теме алгоритмы и исполнители:

Rating: 95 / 100

Overall: 57 Rates